Идея проекта родилась в 2019 году, когда члены Ассоциации выпускников Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» решили отправиться на поезде от Владивостока до Калининграда, чтобы встретиться со школьниками и педагогами и поделиться своими знаниями и опытом реализации интересных проектов. Однако из-за пандемии коронавируса проект был реализован в онлайн-формате осенью 2020 года. Благодаря этому более 200 тысяч участников онлайн-экспедиции смогли совершить онлайн-путешествие по всей стране в то время, когда многие из нас не могли выходить из дома.
Во втором сезоне экспедиция обрела тематическое направление – им стал этнографический туризм. В 2022 году тема проекта – «История в лицах моей страны», в рамках которой лекторы со всей страны расскажут о героях и известных представителях своих регионов.
На пресс-конференции в МИА «Россия сегодня», давшей старт новому сезону экспедиции, организаторы рассказали о проекте, назвали имена некоторых победителей конкурса лекторов, а также представили календарный план интерактивного исторического маршрута проекта.
Координатор Молодёжного клуба Российского исторического общества, исполнительный директор III Всероссийской просветительской онлайн-экспедиции «Моя страна – моя Россия» («История в лицах моей страны») Иван Кулаков отметил, что показ лучших лекций, которые войдут в базу образовательного проекта, начнётся 14 ноября в социальной сети «ВКонтакте». К середине декабря онлайн-путешествие завершится 24-часовым марафоном с участниками от Дальнего Востока до Крыма.
В адрес организаторов поступило более полутора тысяч заявок со всей страны, из которых были отобраны представители каждого региона России, включая новые территории. Так, например, преподаватель Донецкого национального медицинского университета им. М. Горького, дважды победительница Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» Анна Жижко расскажет сразу о нескольких известных уроженцах Донецкой Народной Республики.
Большая часть участников конкурса – педагоги всех ступеней образования. Также среди конкурсантов много учёных, общественных деятелей, работников музеев, представителей системы государственной национальной политики. Проект открыт и для учащихся, которые наравне с учителями могли представить собственные образовательные разработки.
В качестве героев для своих лекций участники выбирали учёных, писателей, музыкантов, государственных деятелей, героев труда из разных периодов истории нашей страны, в том числе современности. По словам организаторов, логичным и ожидаемым было большое количество заявок, посвящённых героям Великой Отечественной войны, людям, которые внесли свой вклад в победу над фашизмом не только на фронте, но и в тылу. Много заявок было также связано с теми, кто помогал поднимать нашу страну после войны, способствовал развитию своего региона.
Это подчёркивает актуальность темы онлайн-экспедиции этого года, уверен руководитель пресс-службы Российского исторического общества Владимир Беклямишев. «Правильным решением стало стремление организаторов рассказать историю через призму человеческих судеб, которые сделали жизнь своих регионов лучше с помощью подвигов», – отметил он. Ведь молодёжь должна ориентироваться на яркие персоналии, которые станут для них примером.
В прошлом году всем лекторам, которые участвовали в конкурсе, в качестве подарка предоставили возможность отправиться в бесплатные поездки по России в рамках проекта «Больше, чем путешествие». В новом сезоне конкурса этот приз сохранится, пообещал первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов.
– В этом году мы постараемся объединить эти истории, отправить не только людей в поездки, но и интегрировать их контент, которым они делились в рамках своих онлайн-лекций, чтобы они могли также физически пообщаться, рассказать об этом в рамках своих поездок, – добавил заместитель генерального директора.
Эту мысль продолжила руководитель Центра поддержки и развития социально-проектной деятельности молодёжи РГГУ, координатор Ассоциации выпускников Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия» Алина Каймаразова, которая поделилась дальнейшими планами ассоциации. Поскольку изначальной идеей была именно живая экспедиция педагогов по России, её решили воплотить в жизнь. В преддверии двадцатилетия Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», которое будет отмечаться в 2023 году, запланирован проект «От Учителя к Учёному. Дорогами гражданственности».
– Мечтам суждено сбываться! Молодые учёные из самых разных сфер отправятся в регионы Российской Федерации, к лучшим педагогам нашей страны, к авторам уникальных педагогических методик для того, чтобы эти практики и методики собрать воедино, популяризировать профессию учителя. По итогам экспедиции мы соберём большую живую педагогическую энциклопедию, где будут изложены все практики наших педагогов, – рассказала она.
Несколько победителей конкурса лекторов поделились своим мнением о проекте и даже раскрыли имена героев, которым будут посвящены их выступления в этом году. Все они подчеркнули важность существования подобной бесплатной площадки с большим количеством зрителей и возможностью донести до молодого поколения информацию о своих родных местах и героях малой родины. Именно поэтому многие из них участвуют в конкурсе каждый год, с новыми идеями для лекций.
– Многие просто хотят делиться, рассказывать о своём регионе, о его героях на всю страну. Для них важно рассказать о тех героях, именами которых называют улицы в их родном городе, которые являются настоящими героями региона, но о них меньше знают в рамках нашей страны, – объяснила Алина Каймаразова.
Отвечая на вопросы аудитории, организаторы сошлись во мнении, что лекции онлайн-экспедиции «Моя страна – моя Россия» могут стать хорошим подспорьем для использования на школьных уроках, в том числе в рамках новой дисциплины «Разговоры о важном». Темы лекций, посвящённых героям Великой Отечественной войны, героям труда, истории малой родины, вполне укладываются в контекст нового предмета, это те примеры, на которых можно и нужно растить детей.
